7irinka_club (![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
7irinka_club) wrote2013-06-07 03:40 am
7irinka_club) wrote2013-06-07 03:40 am
Entry tags:
Приглашение к разговору об игре
10 июня в 20-00 мы приглашаем вас на вебинар «Мифы о детской игре: игра глазами ребенка и глазами взрослого», который проходит в рамках проекта "Секреты детского развития" (ведущая - Ирина Алексеевна Модина, кандидат психологических наук)
«Игра» - тема вечно древняя и вечно юная, которая во все времена вызывала много вопросов: например, является ли игрой «игра красок, звуков, слов, теней…..?», и почему, если главной целью любой игры является сам процесс и получение позитивных эмоций и удовольствия, именно игра несет в себе самый мощный потенциал развития ребенка, его подготовки к школе и становления личности уже во взрослом возрасте?
И действительно, игру сегодня можно отнести к категории малопознанных явлений. А все потому, что она находится на стыке реального и загадочного тонкого воображаемого пространства. При этом взрослые живут в так называемой настоящей, событийной жизни и поэтому не всегда понимают своих маленьких детей, обитающих, преимущественно, в игровой сказочной реальности. И что говорить- мамам и папам, а особенно дедушкам и бабушкам, действительно, сложно увидеть то, что существует «понарошку» и «как будто», а также принять различные волшебные превращения своих детей и понимать их «птичий» игровой язык.
Им, как правило, хочется, чтобы дети сразу стали или хотя бы вели себя как взрослые.
А чтобы поиграть со своим ребенком!!!
Здесь, как правило, выстраивается стена, в фундаменте которой находится стойкий «комплекс взрослости», основанный, в том числе, и на неумении взрослых играть со своим ребенком. Однако, психологической наукой доказано, что ребенок будет развиваться только в совместной игре с умеющим играть взрослым или более старшими детьми, которые сами включены в игру, играют с удовольствием и при этом незаметно управляют игрой и задают образцы игрового поведения.
Но на самом деле, игру можно освоить, потому что она выстраивается по своим особым, но строгим законам, несоблюдение которых приводит к разрушению игры. Интересно, но дети очень хорошо чувствуют (знают) эти законы и в игре следуют им. Поэтому здесь они могут стать Вашими главными учителями. И здесь очень важно понимать, что играя со своим ребенком, Вы становитесь ближе с ним. У вас появляется общее, значимое для него дело. При этом у ребенка возникает чувство благодарности, и он дает Вам неисчерпаемый кредит доверия – ведь Ваш малыш впустил Вас в самую сокровенную область своей жизни. Плюс ко всему все играющие мамы отмечают, что сами развиваются в игре.
Участие в вебинаре позволит Вам:
-познакомиться с философией игры, понять ее суть и значение в жизни человека;
-посмотреть на игру глазами ребенка и осознать свое отношение к игре;
-узнать об особенностях построения игры детей разного возраста;
-познакомится со способами организации совместной игры мамы с ребенком в домашних условиях;
-узнать о проблемах, которые могут возникнуть в процессе этой совместной игры и понять причины их появления.
-ответить на вопрос: «Хочу я научится игре и начать играть со своим ребенком?», а затем сделать выбор.
Буду рада встрече с вами!
И. А. Модина
ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ
«Игра» - тема вечно древняя и вечно юная, которая во все времена вызывала много вопросов: например, является ли игрой «игра красок, звуков, слов, теней…..?», и почему, если главной целью любой игры является сам процесс и получение позитивных эмоций и удовольствия, именно игра несет в себе самый мощный потенциал развития ребенка, его подготовки к школе и становления личности уже во взрослом возрасте?
И действительно, игру сегодня можно отнести к категории малопознанных явлений. А все потому, что она находится на стыке реального и загадочного тонкого воображаемого пространства. При этом взрослые живут в так называемой настоящей, событийной жизни и поэтому не всегда понимают своих маленьких детей, обитающих, преимущественно, в игровой сказочной реальности. И что говорить- мамам и папам, а особенно дедушкам и бабушкам, действительно, сложно увидеть то, что существует «понарошку» и «как будто», а также принять различные волшебные превращения своих детей и понимать их «птичий» игровой язык.
Им, как правило, хочется, чтобы дети сразу стали или хотя бы вели себя как взрослые.
А чтобы поиграть со своим ребенком!!!
Здесь, как правило, выстраивается стена, в фундаменте которой находится стойкий «комплекс взрослости», основанный, в том числе, и на неумении взрослых играть со своим ребенком. Однако, психологической наукой доказано, что ребенок будет развиваться только в совместной игре с умеющим играть взрослым или более старшими детьми, которые сами включены в игру, играют с удовольствием и при этом незаметно управляют игрой и задают образцы игрового поведения.
Но на самом деле, игру можно освоить, потому что она выстраивается по своим особым, но строгим законам, несоблюдение которых приводит к разрушению игры. Интересно, но дети очень хорошо чувствуют (знают) эти законы и в игре следуют им. Поэтому здесь они могут стать Вашими главными учителями. И здесь очень важно понимать, что играя со своим ребенком, Вы становитесь ближе с ним. У вас появляется общее, значимое для него дело. При этом у ребенка возникает чувство благодарности, и он дает Вам неисчерпаемый кредит доверия – ведь Ваш малыш впустил Вас в самую сокровенную область своей жизни. Плюс ко всему все играющие мамы отмечают, что сами развиваются в игре.
Участие в вебинаре позволит Вам:
-познакомиться с философией игры, понять ее суть и значение в жизни человека;
-посмотреть на игру глазами ребенка и осознать свое отношение к игре;
-узнать об особенностях построения игры детей разного возраста;
-познакомится со способами организации совместной игры мамы с ребенком в домашних условиях;
-узнать о проблемах, которые могут возникнуть в процессе этой совместной игры и понять причины их появления.
-ответить на вопрос: «Хочу я научится игре и начать играть со своим ребенком?», а затем сделать выбор.
Буду рада встрече с вами!
И. А. Модина
ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ